德育新时空·慧劳动|见“圾”行事传环保 分类“童”行显文明

——太仓市科教新城南郊小学南郊小学垃圾分类活动

为了强化师生对垃圾分类的环保意识，提升分类效率，并培养节约资源和保护环境的良好习惯，我校通过垃圾分类共建共享活动的宣传教育，旨在为学生营造一个更加绿色、宜居的学习环境。

在精心规划下，我校充分利用大课间、体育活动课及延时服务等时间节点，设计了一系列垃圾分类小游戏，以寓教于乐的方式，使学生在轻松愉悦的氛围中加深对垃圾的认知，并熟练掌握分类技能。

此外，我们还通过班会课这一重要平台，系统深入地讲解垃圾分类知识，并组织学生参与知识竞赛，以竞技形式促进学生对垃圾分类规则的理解与记忆，确保每位学生都能精准掌握分类技巧。

为进一步扩大垃圾分类的影响力，我们鼓励学生发挥创意，亲手绘制垃圾分类宣传标识牌，以直观生动的视觉方式吸引更多学生关注并积极参与垃圾分类实践。

同时，我们注重学生动手能力和环保意识的培养，引导学生运用多种材料，通过剪裁、粘贴、涂色等创意手法，将废弃物转化为实用或美观的物品，实现回收再造，培养学生创新思维和实践能力。

为提升学生的研究能力和团队协作能力，我们组织学生以小组为单位，对班级、楼道及校园其他角落进行实地考察，并完成校园垃圾分类研究报告。通过实地调研，学生们不仅深入了解了垃圾分类的现状，还学会了如何运用所学知识解决实际问题，提升了综合素质。

最后，我们组织学生以小组为单位，实地走访校园并进行垃圾大扫除，同时以图文并茂的形式完成校园垃圾分类调查表。这一活动不仅让学生们亲身体验了垃圾分类的重要性，还促使他们全面审视校园垃圾分类现状，积极提出改进建议，为共建绿色、文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。