师徒结对传帮带 亦师亦友匠心承

作者: 时间:2024-08-31 点击数:

师徒结对传帮带 亦师亦友匠心承

——南郊小学幸福教育“青蓝工程”结对活动

 

为促进青年教师专业化发展,充分发挥优秀班主任、骨干教师的教育教学引领作用,尽快提高新进教师的业务能力,2024831日,太仓市科教新城南郊小学师徒结对签约仪式在三楼合班教室隆重举行。23位青年教师和他们的学科、班主任指导老师签订了为期年的带教协议。

本次活动由南郊小学教科室张华英主任主持,老师首先宣布了本次活动的目的和意义公布了新一年度师徒结对名单随后,董欢副书记作为导师代表进行了发言,她从师徒关系、师徒共进、师徒发展规划三个方面进行了深入的解析。希望结对的师父们能够把自己的教育教学管理经验倾囊相授,真正促进青年教师的快速成长;同时也希望徒弟们虚心向学,从前辈的宝贵经验里汲取营养,早日形成自己的教学风格和管理特色,成为南小未来发展的中坚力量。王梦娇老师作为徒弟代表上台表态发言,表达了虚心学习和勇于进取的决心。同时也感谢师父对其耐心尽心的付出与帮助,感谢学校无私的给予青年教师成长的舞台。

   最后,金晓吉副校长对本次师徒结对活动进行了总结,寄予青年教师:要秉持务实”、“务心”和“务虚”(谦虚)的态度,有目标、有规划且有追求地实现自我发展。其一,学习学习再学习,创建并遵循能够“自圆其说”的教育理念;其二,实践实践再实践,努力实践,不断反思,不断修正;其三,总结总结再总结,切实做好理论和经验总结,勤于动笔撰写论文,扩大教育影响力。



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