《“真活趣”理念下三年级习作关键能力培养的实践研究》课题理论学习

2024年5月28日南郊小学在合班教室1召开《“真活趣”理念下三年级习作关键能力培养的实践研究》课题理论学习活动。

会议上，课题主持人杜璟怡老师细致认真地和课题组成员梳理课题研究脉络。并仔细研读了《2022年版小学语文课程标准》，课题组成员围读思考，根据新课标要求，优化“真活趣”习作课堂的教学策略。