《“真活趣”理念下三年级习作关键能力培养的实践研究》课例研讨活动

2024年10月29日南郊小学在合班教室1开展《“真活趣”理念下三年级习作关键能力培养的实践研究》课例研讨活动暨校课题优质课评比。

屈凌波老师紧扣课题内容，以三年级上册第三单元习作《我来编童话》为例，研究三年级学生习作关键能力培养的策略。全体语文老师积极参与备课、听课、评课活动，以课堂观察量表为基准，探讨如何提升三年级学生的习作关键能力。