作者: 时间:2023-10-23 点击数:
2023.10.20. 为了进一步关心、关爱班中的后进生,关注他们的情感和提高他们的学习能力,我校英语组老师学习了《情感教育和小学英语教学的融合》。我们发现,通过关心关爱学生,可以增加与学生的交流机会,全面掌握学生的学习进程,了解到学生的真实需求,进而可以调整字迹的教学设计,为学生创设他们喜欢的生活情境。