艺韵新时代 翰墨颂华章

——太仓市科教新城南郊小学第十九届艺术节活动

一、活动目的

为认真贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见和关于全面加强新时代学校美育工作的意见的通知》《省委办公厅  省政府办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见和全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见的通知》等文件精神，围绕市“十四五”教育事业发展规划，全面推进美育改革、落实学校美育浸润行动，经研究，决定举办太仓市科教新城南郊小学第十九届艺术节活动，全面展现新时代青少年学生勤奋好学、志存高远、蓬勃向上的青春风采。

二、活动主题

艺韵新时代 翰墨颂华章

三、参加对象

全体学生

四、活动时间

2025年4月至5月

五、活动安排

以班级为单位组织开展丰富多彩的校园艺术活动，力争做到人人参与。在广泛开展活动的基础上，精心评选出优秀节目和作品参加市级比赛。

艺术节评比活动依据不同比赛项目，对比赛中优秀作品按比例分别设一、二、三等奖若干名。对本届艺术节各项活动组织工作出色、成绩显著的班级评选优秀组织奖。

充分利用新媒体及时上传校园艺术节活动新闻，广泛宣传报道艺术节活动的特色和亮点，提高学校美育工作影响力，营造全社会共同促进学校美育发展的良好社会氛围。

六、活动内容

（一）艺术展演类

1.声乐专场：

（1）社团合唱比赛【负责人：许庆华、张玲】

比赛要求：合唱队人数40～50人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师，合唱队人数不足或超过的队伍都相应扣分），每支合唱队演唱1—2首作品（其中一首必须为中国作品，可围绕纪念抗战胜利80周年主题），伴奏方式一律用钢琴伴奏，可加入其它色彩性乐器，演出时间不超过8分钟。

（2）“童心向党 唱响未来”班级合唱比赛【负责人：顾晓莉、沈思言】

1.比赛目的：为了提高学生的音乐素养和艺术表现力，展示班级风采，增强班级凝聚力，促进学生全面发展，举行班级合唱比赛。

2.比赛要求：做到班班参与、人人参加；班级合唱曲目可以在学校使用的音乐教材中选择，也可围绕纪念抗战胜利80周年主题的其他优秀儿童合唱曲目。同时，鼓励班级结合自身情况创作原创歌曲。

3.比赛形式

（1）演唱形式不限，可加入朗诵、舞蹈、乐器伴奏等元素，丰富表演形式。

（2）参赛班级需统一着装，精神饱满，台风良好。

（3）各班级需提前准备好伴奏音乐，并于比赛前提交至组委会。

4.评分标准

（1）音准节奏：音准准确，节奏稳定，演唱与伴奏配合默契。(3分)

（2）声音表现：声音洪亮，吐字清晰，音色优美，富有感染力。(2分)

（3）艺术表现：演唱富有感情，能够准确表达歌曲内涵，表演形式新颖，舞台效果好。(3分)

（4）精神风貌：服装整齐，精神饱满，台风良好，展现积极向上的精神风貌。(2分)

4.比赛安排

（5.21）中午12点20：一年级；第4节课：三年级；第5节课：四年级；下午大课间：六年级；第6节课：五年级

（5.22）中午12点20：二年级

（3）“童心向党 艺术绽放”三独比赛【负责人：音乐组、德育办】

1.比赛目的：为丰富校园文化生活，展示学生的艺术才华，提升学生的自信心与表现力，促进学生全面发展。开展独唱、独奏、独舞比赛。

2.参赛要求：

（1）独唱：自选一首儿童歌曲或艺术歌曲，都现场伴奏。曲目不超过3分钟。

（2）独奏：自选一首乐曲。除钢琴外，其他乐器均自带。曲目不超过4分钟。

（3）独舞：参赛选手自选一个舞蹈，伴奏带自备，演出时间不超过3分钟。

注：以班级为单位，独唱项目每班在班级比赛的基础上挑选一名参加，独奏和独舞根据班级情况可以都参加，也可二选一。

3.评分标准

（1）独唱：音准、节奏（40%）、情感表达（30%）、舞台表现力（20%）、服装与形象（10%）

（2）独奏： 技巧熟练度（40%）、音乐表现力（30%）、舞台表现力（20%）、服装与形象（10%）

（3）独舞： 舞蹈技巧（40%）、节奏感与协调性（30%）、舞台表现力（20%）、服装与形象（10%）

（二）艺术作品类

艺术作品类包括绘画、书法和篆刻。艺术作品均须提交400 字以内的创作说明（包括作品主题简介和创作过程介绍）。

（1）“童绘友好 与美同行”绘画大赛【负责人：龚静菊】

征集儿童友好主题绘画作品，从儿童视角出发，引导儿童用丰富的想象力和斑斓的色彩，通过绘画创作展现心中的友好城市、美丽乡村、幸福生活和快乐童年，突出儿童对友好城市、友好家园的憧憬和热爱。主题需鲜明突出，健康向上，富有艺术感染力，尺寸为8K。

要求：4月16日前每班上交1张绘画作品。

（2）书法作品【负责人：徐忆庭】

为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生汉字书写能力，培养学生对书法艺术的兴趣，特举办本次小学书法硬笔、软笔现场赛，让学生在书写中感受新时代的魅力，用翰墨书写华章。

硬笔书法：

字体：楷书、行书、隶书均可，鼓励书写规范、美观、有个性。

内容：以歌颂新时代、赞美祖国、弘扬正能量的诗词、散文、名言警句等为主，可从指定的篇目中选取，也可自行选择符合主题的内容。

纸张：自备，字数不能太少，纸张规格为 A4。

格式：参赛作品须保持页面整洁，不得涂改、添加附页。作品完成后，在纸张背面右下角注明姓名、年级、班级。

软笔书法：

字体：真、草、隶、篆、行均可，要求风格鲜明，具有一定的艺术性。

内容：与硬笔书法内容主题一致，积极向上，体现新时代精神。

材料：自备，笔墨纸，规格为四尺对开（竖式）。

格式：作品需自行落款，注明姓名、年级、班级。

要求：

一~六年级每班选送2人参加硬笔书法比赛，地点：合班教室；时间：5月6日；

三~六年级每班选送1人参加软笔书法比赛，地点：书法教室；时间：5月7日。

（3）篆刻作品【负责人：王歆玥】

围绕新时代的发展成就、社会新风尚、美好愿景等进行创作。如展现科技进步、绿色环保、和谐社会等元素，也可选用积极向上、体现时代精神的诗词、名言警句等文字入印。篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

（4）影视作品（含数字媒体艺术）

1.摄影作品：单张照和组照尺寸均为14英寸（30.48 cm×35.56厘米）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。作者限1人。

结合气象日摄影作品征集活动

【负责人：徐忆庭】

2.视频创作类作品：视频采用MP4或MPG2格式（压缩带宽不低于10M、分辨率1920x1080）、视频内容不得使用网络素材、时长3—10分钟，文件大小不超过1G。作者不超过8人。

【负责人：侯璐】

（5）手工作品【负责人：龚静菊】

各班班内进行比赛，评出一、二、三等奖。每班选取一、二等奖作品参加校级评比。校级评比分成低年级组、中年级组、高年级组进行评比。

要求：4月16日（每班至少两个作品），包括剪纸、编织、刺绣、泥塑、综合材料（含装置）等，平面作品尺寸不超过40cmx40 cm、立体作品尺寸不超过40cmx40cm×40cm。作者不超过3人。

（6）墨韵童心绘山河——国画社团比赛活动【负责人：王歆玥】

通过国画比赛，激发小学国画社团小朋友对传统文化的热爱，提高他们的国画技艺和审美能力，同时为小朋友们提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和创造力。

要求：作品内容需围绕主题，体现传统文化元素，鼓励小朋友发挥想象力和创造力。绘画形式为国画，工具材料自备，纸张大小统一为四尺宣纸。作品需在规定时间内现场完成，可提前构思，但不得携带半成品入场。

时间、地点：2025年3月21日下午4：00-17：:00；学校美术教室

评分标准：

1.主题表达（30分）：作品紧扣“墨韵童心绘山河”主题，能够准确传达主题内涵，具有独特的创意和想法。

2.绘画技巧（30分）：国画技法运用熟练，如笔墨的运用、色彩的搭配、构图的合理性等方面表现出色。

3.画面效果（20分）：画面整体效果协调，具有美感和艺术感染力，能够吸引观众的注意力。

4.创意与个性（20分）：作品具有创新性，展现出小朋友的个性和独特视角，不拘泥于传统。

德育处

2025年3月