2023-2024年度第一学期南郊小学德育工作计划

一、指导思想

学校德育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才，把立德作为育人的根本。以践行“活力教育”主张为引领，以家校政社协同育人为突破口，牢记“为党育人、为国育才”使命，锚定“一冲刺三提升”目标，围绕“立德润心”开展德育主题教育活动，切实增强育人实效。

二、工作目标

1.强化队伍建设，提升心育工作水平

2.抓牢思政教育，深耕德育品牌建设

3.家校社共育人，助推教育力量凝聚

4.丰富德育活动，促进学生全面发展

三、工作措施

（一）强化队伍建设，提升心育工作水平

为保证德育工作有序开展，进一步完善以班主任、学科教师、学生干部为主体，以家庭、社会为延伸的德育工作队伍，全方位开展德育工作。畅通全员参与、全员育人的德育工作网络。

1.班主任队伍建设

重视班主任工作培训的实用性，努力为班主任的成长发展搭建平台，全面提升班主任的综合素质。抓好校本培训，适时组织班主任工作例会，举办主题沙龙、专题讲座、经验交流会、班会评比、基本功竞赛，不断提升专业素养，促进班主任专业化发展，帮助班主任在实践中不断提高工作水平。做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。从卫生、板报、活动开展等各个方面对班主任工作进行评比，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。

2.心育团队建设

不断增强全体教师的育人意识和育人能力，定期召开心理健康教育专题会议，加强心理健康教师队伍的专业化建设；开设心理健康教育课程，班主任利用每周一次的心育课对学生进行心理健康教育；持续做好心理教师、心理委员的培训工作。依托“五类帮扶”心育帮扶模式，通过期初全校整体排摸，确定本学期帮扶名单，对特殊类型学生进行建档立卡，针对学段特点、学生特点开展关心关爱工作，心理健康教师要切实提高筛查效能，为重点学生提供心理疏导和帮助，共同助力学生健康成长。

（二）抓牢思政教育，深耕德育品牌建设

我校“思政圆桌派”品牌建设已初具成效，本学期将继续促进“大思政”与学校党建、课程建设、德育建设、校园文化融合发展，全方位推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，通过在校园环境中自然嵌入、在课程教学中有机融入、在知行合一中无声化入的方式发挥思政教育启智润心、立德树人、激扬斗志作用，引领全体学生积极培育和践行社会主义核心价值观，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）家校社共育人，助推教育力量凝聚

1.密切家校联系，关注学生身心健康

推进青少年生命健康“润心”行动，坚持五育融合，多措并举，构建家校协同育人机制，抓好学生心理健康教育。进一步完善家长学校的组织机构，推动学校在家庭教育工作上发挥积极的主导作用，畅通家长参与学校教育的渠道。加强对教师家访工作的组织管理，定期组织开展家长学校活动，搭建家庭教育学习、培训平台。

充分开发、利用好校外德育资源，加强学生心理健康教育。一与校内德育活动相结合。通过心理健康教育主题周、专题讲座、心理剧等形式，普及心理健康科学常识。二是与家庭教育相结合，通过家长课堂、“小手拉大手”等活动，让家庭成为加强心理健康教育的重要基地。三是与校外社会实践活动相结合，利用法治副校长、检察院等校外基地，加强心理健康教育，不断实现心理健康教育系列化、科学化和专业化。

2.联合家校协作，服务学生平安成长

学校将进一步发挥家长志愿者团队的作用。继续发动组织家长志愿者参与“Hi，你早！”公益活动，成立早上上学导护团队，看护好校园周边安全，护送学生安全入校。定期邀请家长参与到学校重大活动的志愿工作中，为学生活动安全和学校活动开展保驾护航。同时开辟家长的教育资源，送教进学校，发挥家长志愿者的强大力量。

（四）丰富德育活动，促进学生全面发展

对标太仓市教育局德育新时空品牌建设，优化德育活动，更聚焦学生全面发展和个性发展，深耕课程育人、实践育人和活动育人主阵地，细化各类创新创优项目，切实增强育人实效。

1、优化五星文明班级评比规则，建立健全红领巾监督岗，从常规习惯入手，切实加强对班级工作的管理，为全体学生树立身边的优秀榜样，营造积极向上、相互促进的优良风尚。同时，完善学生评价体系，做好学生综合素养评价，从德、智、体、美、劳等各个方面对学生进行评价，培养学生个性与特长，促进学生全面发展。

2、扎实做好德育课题建设，以苏州市德育课题为抓手，以课题研究为载体，依托时蔬园这一劳动实践基地，开展劳动节、劳动月、劳动周等活动，不断丰富学生劳动体验，提高劳动素养。继续做好生产性劳动的课题项目实践研究。在“思政圆桌派”理念的指导下，探索各学科深度融合的综合育人、协同育人路径和策略，实践课程思政。

3、以班队会及各项德育活动为载体，举办入学仪式、成长仪式、入队礼、毕业礼等文明礼仪教育和社会实践活动；利用重大节日、纪念日契机，以“我们的节日”为主题开展一些形式多样、生动活泼、深受学生喜爱的教育实践活动，注重学生的精神文明建设。

4、保障学生五育全面和谐发展，以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳。常态化开展安全、垃圾分类、卫生等常规教育活动。德育处协同体艺组，按照方案，开展好体育节、艺术节等活动。

5、加强法治安全教育，通过举办反诈讲座、法治知识讲座、安全讲座，防校园欺凌讲座，组织学习相关的法纪法规，提高学生守法的自觉性。利用墨屏、宣传屏、黑板报和大屏幕宣传法治知识，营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

执笔：侯璐

2023.9

附录：本学期重点活动行事历

九月份

1.开学前开展关爱学生心理健康专项活动

2.举行开学典礼，收看《开学第一课》

3.召开一年级新生家长学校活动，承办市级一年级入学仪式

4.组建新一学年家委会，正常开展家长志愿者活动

5.开展班级环境文化建设相关活动

6.落实校贫困生秋季省补助申报工作事宜

7.期初班主任例会，开展校本培训

8.慈善文化进校园”系列活动

9.中秋活动、烈士纪念日主题教育活动

十月份

1.庆国庆节爱国主义教育活动

2.班主任例会，班主任经验交流

3.开展庆祝建队日活动

4.开展主题班会评优课

5.落实五类帮扶

6.思政圆桌派系列活动

7.开展学生节系列活动

十一月份

1.班主任例会，开展校本培训

2.开展心理团辅活动

3.家长学校活动

4.校级家委会会议

5.集中家访月

十二月份

1.班主任例会，班主任经验交流

2.开展法治月宣传系列活动

3.开展“迎元旦”庆祝活动

4.开展心理团辅活动

一月份

1.班主任例会，部署期末结束工作

2.班主任经验交流，评选优秀班主任,优秀班集体等

3.开展“缤纷冬日”寒假生活指导

4.举行休业式

5.撰写正副班主任评语

6.撰写德育工作总结                                                  

7.德育资料整理归档