协融・思政圆桌派 |从博物馆到数字代码 思政教师“双线研修” ——南郊小学思政教研组活动

博物馆是保护和传承人类文明的重要场所，也是开展思政教育的“大学校”。从“思政小课堂”到“社会大课堂”，思政教育协同推进。2025年4月17日下午，太仓市科教新城南郊小学思政教研组共同观看了一节“博物馆里的大思政课”示范教学课堂.

在苏州市实验小学校的特色教学中，苏州碑刻博物馆化身为独一无二的课堂。学校巧妙融合多学科知识，引领学生踏上探寻苏州历史文化脉络的奇妙旅程。此次课程围绕《平江图》这一核心展开深度探究。学生们积极参与到一系列别开生面的活动之中。“找一找”在图中探寻苏州城市布局的奥秘；“画一画”用手中画笔描绘出心中的古城轮廓；“演一演”通过角色扮演重现古代苏州的生活场景；“听一听”聆听讲解，深入了解苏州双棋盘格局背后的科学性以及祖辈们的无穷智慧。此外，学生们还参与碑拓体验，亲身感受传统文化的独特魅力。这一课程大胆打破学科界限，借助实地参观、互动体验等多样化教学方式，让学生们在方寸碑刻之间，尽情领略苏州悠久的历史文化。

在博物馆的时空长廊中，以文物为媒、历史为鉴，打造沉浸式思政课堂，让家国情怀在孩子们心中生根。数字化教学培训则为教师注入数字化思维，赋能教学设计创新。这场传统与现代的碰撞，既延续了文化血脉，又开拓了教育边界。