新教材解读与使用

——《燃荻》80期学习与交流

 2024年9月24日全体语文教师集中合班教室进行《燃荻》学习活动。本次学习主题是《新教材解读与使用》。由许老师带领大家重点学习《新课标理念下教材使用的价值意蕴、逻辑转向与实践进路》。这篇文章以新课标理念为背景，深入探讨了教材使用的价值意蕴、逻辑转向和实践进路，具有重要的理论和实践指导意义。文章从“知识本位”向“素养本位”的转变、“基于教材”到“创生教材”的理念转向，以及“离身认知”到“具身体验”的教学模式转型等多个维度，提出了教材使用的新路径。文章强调，教师应提升教材理解力和创造性使用能力，依据学生的生活经验进行教材的二次开发，并通过具身体验丰富教学内容，以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。最后，由李晓东、吴越、杜璟怡三位老师撰写读书心得。