区域推进乡村学校幸福书香家园之“美润书香家庭”的实践研究

（一）练就属于自己的代表课，成就幸福人生——“幸福书香家园”第八期 读书分享活动

   为进一步完善书香家园建设，推进苏州市“十四五”教育科学规划课题《区域推进乡村学校幸福书香家园建设的实践研究》的有效开展，探讨幸福书香家园之“美润书香家庭”有效性问题，寻找合适途径，解决幸福书香家园之“亲子共读”问题，有效调整研究策略。2023年3月14日下午，太仓市科教新城南郊小学组织开展了以“练就属于自己的代表课，成就幸福人生”为主题的读书分享活动。

活动中，金丽蓉、欧阳秋君、陈雨荃、宋楷、王歆玥五位老师围绕所读书目《公开课：练就与生成》（陈志红）的精彩内容，结合自己的工作实际和生活体验，从不同的角度畅谈自己的读书感受。

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉！

（二）“幸福书香家园”古诗诵读打卡活动

   “耕读传家远，诗书继世长”。为了培养同学们诵古诗、乐古诗的好习惯，丰富居家生活，同时创造父母与孩子沟通的机会，让家长们做到“陪伴、鼓励、坚持”，帮助孩子和父母初步养成每日阅读的好习惯，在春意盎然的3月，科教新城南郊小学开展了“幸福书香家园”古诗诵读打卡活动。

    本次活动在一二年级开展，受到家长积极响应。学生每天在父母的陪同下进行古诗背诵打卡，由语文老师对学生背诵成果进行检查。学生每背出五首古诗，可以获得一个阅读奖章，最后按照背诵古诗数量的多少，确定获得的奖章个数，评选班级“阅读之星”“书香家庭”。

经过激烈的角逐，有以下同学脱颖而出，被评为班级“阅读之星”“书香家庭”：

一（1）班：朱子菡、一（2）班：王诺一、一（3）班：施佳妮、一（4）班：王子煜

二（1）班：何孟轩、二（2）班：朱筱萱、二（3）班：周蒽晰、二（4）班：钱方玥    

一灯照隅，万灯照国；书香绵长，家风恒远。好的阅读习惯将会给孩子带来无限的知识、智慧和乐趣。书香是世界上最美的味道，书香家庭是孩子成长的最佳土壤。

此次活动，激发了学生的阅读兴趣，鼓励他们继续与书为伴，努力成为阅读“新星”。愿南小娃们徜徉书海，争做那颗最亮的阅读之星！让书香弥漫在每一个家庭!

（三）“幸福书香家园”亲子游戏进万家

     盎然的春意召唤着我们去行动。3月5日下午、3月12日下午，南郊小学“幸福书香家园”党团员教师：余庭琪、贾寅梅、谷易成、王玉香赴良辅社区儿童活动中心上公益课，主题《幸福书香家园——家园游戏进万家》。

    家园游戏走向的一条途径就是亲子游戏。游戏拓视野， 兼收并蓄终开阔。在幸福书香家园之书香社区共建的旅程中，我们还将踏踏实实上好每一节公益课，为书香社区的建设进行创新性研究，为建设好书香社区献上一份力量！