2024-2025学年第二学期综合教研组活动4

作者: 时间:2025-06-13 点击数:

 

2025年4月28日,太仓市小学综合实践“素养导向 数智赋能”活力课堂教学展示暨省前瞻项目《跨学科主题学习课堂评价的实践研究》推进活动在太仓市科教新城南郊小学举行,第一节课由太仓市学科带头人王斌校长执教的三年级综合实践活动《光影世界之影子变变变》。本节课以手影表演欣赏导入,通过“光影实验”和“手影游戏馆”两大任务群,以任务驱动,让学生在“试一试”“变一变”“手影大挑战”“手影故事我创编”等活动中进行影子变化规律的实验探究,并利用AI豆包进行答疑问难和手影故事创编表演。课堂氛围轻松愉悦,互动充分,探究味十足,学生的综合素养和数智意识得到了提升。第二节课由太仓市科教新城实验小学闫文佳老师执教五年级综合实践活动《鲁班带你“云”布展》。 课程围绕传统农具的实用、文化与研究价值展开,通过分类游戏、文化馆探究、创新设计等环节,引导学生在实践中感受农耕文化的魅力,培养劳动精神与工匠精神,提升了学生的综合素养。

活动最后,太仓市教师发展中心综合实践教研员黄志杰老师进行了活动总结,对综合实践活动课程教师提出了具体要求:一是要充分认识数智赋能对教师教学和学生学习重大意义;二是综合实践活动课程要关注学生综合素养和能力的提升;三是今后综合实践活动课程的研究方向应是“素养导向”和“数智赋能”。

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