对象：

二年级语文教师

地点

二办

日期

9.12

过程记录：

研讨部编版二年级语文上册第一单元重难点分析

金霞：

二年级学生要注重易读错的字，如脑袋（dai）、知识（shi）、 傍（bàng）晚、得（dé）不到、淹没（mò）。

沈燕：

第一单元中的一些多音字要特别注重：

教（jiāo 教书  jiào 教师）

没（mò 淹没  méi 没有）

为（wéi 为人  wèi 因为）

得（dé  得到  de 飞得高  děi 就得）

王春芳：

拓展一些其他植物的传播方法：

蒲公英：靠风传播种子

苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子

豌豆：靠太阳晒

靠水来传播：椰子  莲花

靠风传播：柳树  杨树

金霞：

一些典型句式，有练练造句。

如：“有时候……有时候”“在……在……在……在……”；还有用“落”、“飘”造句；

用“只要......就......”造句。