过程记录： 研讨部编版二年级语文上册第八单元练习设计 金霞： 本单元中几个重点字读音检测练习：给加点字选择正确的读音，打“√”。(5分) 连续(xù xǜ)猛兽(sòu shòu)仍然(rēng réng) 使劲(jìn jìng)违抗(wéi wěi)受骗(qiàn piàn) 1.小猫围着我转(zhuǎn zhuàn)了一圈，然后转(zhuǎn zhuàn)身跑了。 2.他闷(mēn mèn)闷不乐的，一整天都闷(mēn mèn)在家里不出门。 沈燕： 重点字词检测
王春芳： 本单元重点词语练习： 1.读词语，找规律，填一填。（填序号）(6分) ①寒风 ②台风 ③暴风 ④狂风 ⑤凉风 ⑥暖风 我发现词语 是形容冷暖不同的风， 是形容威力不同的风。 2.把下列词语补充完整，再完成练习。(9分) ( )风( )雨 ( )弓之( ) 胆( )( )鼠 风( )日( ) ( )( )凤舞 害( )之( ) (1)形容胆子十分小的词语是 ,用来比喻危害集体的人的词语是 (2)再写一个含有动物名称的词语： 沈燕： 按要求完成句子练习： 1.照样子，改写句子。(6分) 例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 (1)风筝飘到了松鼠家门口。→ 例：松鼠把纸船放进了小溪。→纸船被松鼠放进了小溪。 (2)妈妈把鸡蛋放进了冰箱。→ 例：孤狸走过来。→狐狸大摇大摆地走过来。 (3)小鱼游来游去。→ 2.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的词语写句子)(2分) 3.照样子，把下列句子补充完整。(4分) 例：风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 (1) ， 高兴极了。 (2) ， 极了。 金霞： 阅读短文练习： 青蛙与小草 一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙觉得自己受了莫大的侮辱，它仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。 小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这样生气吗？该原谅别人的时候就应当原谅别人。” “让我原凉鹅？办不到！”青蛙眼睛瞪得溜圆，说，“我一定要想个好办法报复一下鹅，让它知道我青蛙不是好惹的。” 小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧！” “你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事儿，恐怕你就不会这样说了吧？” 小草笑了：“你现在不是把我们压倒了一片吗？难道我们没有原谅你吗？” “…”青蛙说不出话了。 1.短文共有 个自然段。 2文中加点词语“仰面”的意思是 。 3.青蛙为什么事而生气？用“一”在文中画出来。 4.“难道我们没有原凉你吗？”这句话的意思是( )。 A.我们没有原凉你。 B.我们原谅你了。 C.我们会原谅你吗？ 5.“青蛙说不出话了”是因为（ ）。 A.青蛙不会说话了。 B.青蛙不想和小草说话。 C.青蛙为自己的所作所为感到羞愧。 6.如果你的朋友不小心踩了你一脚并向你道歉，你会说些什么呢？ 王春芳： 写话： “下雪啦!下雪啦!……”你看到了怎样的雪景?你是怎样玩雪的?大雪纷纷,你又想到了什么? |
