活动记录： 一、我会看拼音写词语 bào zhǐ xiān jìn xìn fēng guān bì jiāng lái （______） （______） （______） （______） （______） duì wu cāng máng nán guò bào zhǐ shì qíng （______） （______） （______） （______） （______） 二、比一比再组词 那（______） 圆（______） 亏（______） 报（______） 哪（______） 园（______） 号（______） 服（______） 及（______） 归（______） 能（______） 发（______） 极（______） 妇（______） 熊（______） 友（______） 三、我会按要求填空 1. “照”是 结构，部首是 ，除去部首有 画。 2. “申”是 结构，？部首是 ，共有几画？ 3. “深”的音节、音序分别是 、 ，是 结构，部首是 ，除去部首还有 画。 四、连线题 根据诗句连出对应的意思： 千山鸟飞绝 微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊. 飞流直下三千尺 所有的山上, 飞鸟的身影已经绝迹 路人借问遥招手 路人想问路, 小儿向路人招招手 风吹草低见牛羊 壮观的瀑布从高处急冲直流而下 五、选择恰当的词语填空 哪里 那里 1. 你们（______）冬天下雪了吗？ 2. 你是从（______）找到这个本子的？ 需要 须要 3. 哪里（______）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 4. 教育孩子（______）有耐心。 六、比比看，谁积累的成语多 （____）紫（____）红 风（____）（____）静 七（____）八（____） 春（____）花（____） 自（____）自（____） 三（____）二（____） 七、按要求写句子 1. 将词语连成句子：黄山 我国 位于 南部 安徽省 2. 用“有时候……有时候……”造句 3. 将“寒号鸟被寒冷的冬风冻死了。”改为“把”字句和“被”字句 4. 将“叶子上的虫不用治”换一种说法意思不变。 5. 修改病句：大家见了，越发更加敬爱朱德同志 八、阅读短文，回答问题 谁的本领大 森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比，请来大象当裁判员。大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。” 比赛开始了，大象喊了声：“预备——跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。 猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！” 听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。猴子“嗖”地一下 爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。 大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。” 1.短文共有（ ）个自然段，标出小节号。 2.给加点字选择正确的读音，打√。 它们俩（liǎ liǎng） 撒腿（sā sǎ） 着急（zhāo zháo） 赶紧（ jǐn jǐng） 本领（lǐn lǐng） 笑眯眯（ mī mí） 3.照样子写词语。 跳了又跳 （ ）（ ） 笑眯眯 （ ）（ ） 4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 1形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。（ ） 2形容跑得特别快的样子。（ ） 3本事。（ ） 5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“ ”划出有关的句子。 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“ ”划出有关的内容。 7.读了这篇短文，你明白了什么道理？ 九、看图写话 仔细观察下面这幅图画，图中有哪些人？他们在做什么？发挥你的想象力，写成一个完整的故事。 
|
