对象：

二年级语文组教师

地点

二办

日期

4月15日

活动记录：

屈凌波:《大象的耳朵》 说课

王静怡：角色代入，读好动物们的话

陈秋萍：对比小羊和小兔子的话，我们发现了什么相同的地方？

程亮亮：

自由读第九至十三自然段，说说后来大象是怎么做的，结果怎样。

出示表格：

金丽蓉：结合生活实际思考：大象的这句话，给了你什么启发？

每个人都是独特的自己，不用刻意模仿别人，做自己最快乐。

要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目改变自己。

杜憬怡：理解“人家是人家，我是我”的意思。引导学生结合课文和生活情境谈自己的理解。

活动成效：

培养学生的观察力和想象力。借助插图理解关键词语，从而理解课文内容。体会“人家是人家，我是我”的意思。