对象：

三年级语文老师

地点

三办

日期

9.24

过程记录：

一、 大青树下的学校（金霞）

1.看拼音写汉字。

zǎo  chén  hàn  zú  xiān  yàn  fú  zhuānɡ  

（  ）  （  ）  （  ）  （  ）

dǎ  bàn  ān  jìnɡ  cū  zhuànɡ

（  ）  （  ）  （  ）

2.填词练习。

(  )的服装  (  )的小鸟  

(  )的国旗  (  )的铜钟

3.我国有（  ）个民族,其中少数民族有（  ）个。

二 、花的学校（沈燕）

1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）

2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）

3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（  ）

例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

A．比喻  B．比喻、拟人

C．拟人  D．夸张

三、 不懂就要问（王春芳）

1.读句子，写出加点词的近义词。

（1）先生讲得很详细。（  ）

（2）课堂里霎时变得鸦雀无声。（  ）

（3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（  ）

2.选字填空。

厉  历

（1）墙上的挂（  ）又翻过了一页。

（2）没想到，他会这么（  ）害。

提  题

（3）他（  ）出的这些意见都是正确的。

（4）这篇课文的（  ）目是《不懂就要问》。

四、 语文园地（董涵）

1.把下面的词语补充完整。

摇（  ）晃（  ）  披（  ）散（  ）  张（  ）舞（  ）  

提（  ）吊（  ）  （  ）红（  ）赤  （  ）忙（  ）乱  

（  ）疾（  ）快  （  ）干（  ）燥

2.默写古诗《所见》。