11月7日四年级语文备课组活动(9)

作者: 时间:2024-01-11 点击数:

南郊小学备课组记录表

四语 备课组      组长 尤晓秋 活动时间1107

主题:

周周练设计研讨

主持人:

尤晓秋

对象:

四年级语文组教师

地点

 

四办

日期

1107

活动记录:

周周练设计研讨:

四年级语文周周练(11

班级__________  姓名__________  学号____________

一、将下列词语补充完整并选填到下面句子中

 )云(  )雾  三(  )头(    神(  )妙(  

各显(  )(    无可(  )(    事到(  )(  

 )(  )大笑    )头(  )气    )天(  )地

重整(  )(      )心(  )手  兴致(  )(  

通情(  )(    不动(  )(    不可(  )(  

1. 诸葛亮______________一下子就看穿了曹操的阴谋。

2. 他表演的那只老虎太搞笑了,嘴里啊呜啊呜地叫,不像老虎像小猫,逗得全场观众________________。

3. 今天数学考试我没考好,放学时,我背着书包______________地回家了。

4. 经过一段时间的训练与练习,对于机器的操作,他已经_____________。

 

二、句型练习

1. 小路穿过树林。(至少扩两处)

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2.他像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(缩句)

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3.大伟打破了教室的玻璃后不认错。大伟和老师顶嘴。(用关联词将两句话合并成一句话)

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4.用上“尽管......还是......”描述夏天的炎热。

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5. 我的叫声惹怒了这只老公鹅。

(1)改为“把”字句:

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(2)改为“被”字句:

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6. 说出去的话不可以不算数。(改为反问句)

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7. 你们都在干活,我不能袖手旁观。(改为反问句)

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8. 我们不得不跑过去问他怎么了,他只是摇头。(把双重否定句改为肯定句)

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9. 如果不细细体会是不能领略到这层含义的。(把双重否定句改为肯定句)

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10.妈妈对青铜说:“那你选一双穿上,不然别去了。”

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活动成效:

每周设计好周周练,对所学知识加以练习巩固,进一步丰富学生的语文知识积累。

 

记录人:尤晓秋



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