南郊小学备课组记录表

一数 备课组        组长  王梦娇          活动时间 2023.3.27

                                       记录人：陈雨荃

3.研讨成果

第四单元   100以内的加法和减法（一）            

单元教学目标：

1．使学生经历探索100以内不进位加和不退位减的计算方法的过程，能比较熟练地口算整十数加、减整十数，两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数的不进位加法和不退位减法，会笔算两位数加、减两位数的不进位加法和不退位减法。

2．使学生经历运用所学知识解决简单实际问题的过程，学会解决求被减数、减数以及求两数相差多少的简单实际问题，积累一些解决问题的经验，体会数学与生活的联系，初步感受数学的应用价值，培养初步的应用意识。

3．使学生在数学活动的过程中，逐步形成良好的计算习惯，学会与同学开展有效的合作交流，并在活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，增强对数学学习的兴趣和自信心。

单元教学重点：

本单元的教学重点是理解100以内加法（不进位）和减法（不退位）的算理，掌握算法，正确进行相关的口算和笔算。

单元教学难点：

本单元的教学难点是利用对加、减运算含义及其相互关系的理解，正确解答求被减数、减数以及两数相差多少的简单实际问题。

单元教学措施：

1.依托算理，突出对比，强化相同数位上的数才能直接相加、减的计算方法；

2.先口算，再笔算，口算、笔算相互支撑；

3.计算与解决实际问题紧密结合；

课时安排：共15课时

1、整十数加、减整十数                         1课时

2、两位数加整十数或一位数（不进位）                   2课时

3、求被减数的实际问题                         1课时

4、练习七   1课时

5、两位数减整十数或一位数（不退位）                   2课时

6、求减数的实际问题                                   1课时

7、练习八                                         1课时

8、笔算两位数加、减两位数 1课时

9、求两数相差多少的实际问题                           1课时

10、练习九                                            2课时

11、复习                                              2课时