2024.6.3一年级数学备课组活动15

作者: 时间:2024-06-17 点击数:

南郊小学备课组记录表

一数 备课组        组长 胡挺        活动时间 2024.6.3

主题:

期末复习重难点梳理

主持人:

胡挺

对象:

一数教师

地点

 

一办

日期

2024.6.3

活动记录:

1. 主讲人交流。

胡挺老师:单元教学目标1、使学生进一步理解和掌握20以内退位减法的口算方法,能正确、熟练地进行口算,形成相应的计算技能。2、使学生进一步认识100以内的数,认识计数单位“一”“十”和“百”,了解数位和数位顺序,理解100以内数的组成,掌握数序,并会比较100以内两个数的大小。3、使学生进一步理解与掌握和在100以内的两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数的口算方法,并能正确地、比较熟练地进行口算;进一步理解与掌握和在100以内的两位数加、减两位数的笔算方法,并能正确地进行计算。4、使学生进一步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,能正确地辨认这些平面图形,发展初步的空间观念;再次经历收集、整理、分析数据的过程,培养初步的统计观念。5、使学生经历解决实际问题的过程,进一步加深对所学知识的理解,沟通知识间的联系,培养分析问题、解决问题的能力,体会数学在日常生活中的广泛应用,培养初步的数学应用意识

2. 集体研讨。

丁羿君老师:单元教学重点是复习20以内的退位减法,两位数加、减整十数、一位数的口算,两位数加、减两位数的笔算。单元教学难点是在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题,提高学生运用知识的能力。

单元教学措施:1、能正确熟练地计算。2、能用掌握的数学知识解决生活中的实际问题。3、培养学生认真细心做作业的良好习惯。

活动成效:

通过对本单元教学目标以及重难点的梳理,讨论出具体的教学措施,并根据各班实际情况进行调整,更好的进行期末复习教学。

                                       记录人:丁羿君

3.研讨成果

第七单元  期末复习

单元教学目标:

1、使学生进一步理解和掌握20以内退位减法的口算方法,能正确、熟练地进行口算,形成相应的计算技能。

2、使学生进一步认识100以内的数,认识计数单位“一”“十”和“百”,了解数位和数位顺序,理解100以内数的组成,掌握数序,并会比较100以内两个数的大小。

3、使学生进一步理解与掌握和在100以内的两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数的口算方法,并能正确地、比较熟练地进行口算;进一步理解与掌握和在100以内的两位数加、减两位数的笔算方法,并能正确地进行计算。

4、使学生进一步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,能正确地辨认这些平面图形,发展初步的空间观念;再次经历收集、整理、分析数据的过程,培养初步的统计观念。

5、使学生经历解决实际问题的过程,进一步加深对所学知识的理解,沟通知识间的联系,培养分析问题、解决问题的能力,体会数学在日常生活中的广泛应用,培养初步的数学应用意识。

单元教学重点:

复习20以内的退位减法,两位数加、减整十数、一位数的口算,两位数加、减两位数的笔算。

单元教学难点:

在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题,提高学生运用知识的能力。

单元教学措施:

1、能正确熟练地计算。

2、能用掌握的数学知识解决生活中的实际问题。

3、培养学生认真细心做作业的良好习惯。

课时安排:4课时

1、期末复习(一)                                 1课时

2、期末复习(二)                  2课时                                                              

3、期末复习(三)                                    1课时

4、期末复习(四)                                    3课时



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