过程记录： 一、教材简析 苏教版六年级《数学》教材下册在原有基础上稍有变动，新增选择统计图的内容，删去众数和中位数。前移转化的策略，增设选择策略解决问题，合理整合 “综合与实践” 部分的内容。此外，教材还前移了实验教材中《百分数的应用》，安排在六年级上册；增设了 “探索规律”的活动——《面积的变化》。本册教材把教学内容编排成七个单元，前六个单元教学新知识，第七单元是总复习，教学的新知识仍然有四个领域的内容。 二、制定计划
周次 |
教学内容和课时安排 |
备注 |
1 |
扇形统计图（3）机动（1） |
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2 |
圆柱和圆锥（5） |
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3 |
圆柱和圆锥（5） |
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4 |
圆柱和圆锥（4）机动（1） |
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5 |
解决问题的策略（3）机动（2） |
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6 |
比例（5） |
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7 |
比例（5） |
清明节放假 |
8 |
确定位置（5） |
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9 |
正比例和反比例（4） |
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10 |
期中复习 |
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11 |
数与代数（6） |
劳动节放假 |
12 |
数与代数（5） |
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13 |
数与代数（3） |
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14 |
图形与几何（5） |
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15 |
图形与几何（5） |
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16 |
图形与几何（5） |
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17 |
统计与可能性（5） |
端午节放假 |
18 |
综合应用（5） |
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19 |
期末复习（5） |
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20 |
期末复习（4） |
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21 |
期末考试 |
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