2024年6月13日，南郊小学音乐教师团队在音乐教室对课题《一只鸟仔》进行了深入研讨。此次备课活动通过分析这首曲子的旋律、节奏和情感表达，旨在提升学生对音乐的感知能力和审美情趣。教师们通过互动讨论与教学演练，探讨如何将歌曲融入多元文化教育，让学生在愉悦的音乐体验中认识自然和生命的美好。