活动记录： 1.王玉香：下周的三年级教学内容是《插入表格》，教学设计如所附，分别阐述教材分析、学情分析，教学目标、教学重难点及教学过程。 2.研讨 侯海燕：本课教学目标：教学目标：1.了解表格的作用。2.了解行、列、单元格的基本概念。3.学会在文档中插入表格,掌握表格的相关操作。 教学过程：导入时对比展示纯文字的和表格化后的旧玩具表格，引导学生发现表格的特殊优势，接下来通过四个任务来学习本课：任务一：了解表格，主要是让学生了解表格的组成元素：单元格、行（水平方向）、列（垂直方向）。任务二：插入表格，让学生设计插入表格方法。任务三：合并单元格，任务四：输入文字。 在任务二环节，插入表格的方法要先给学生，让学生用不同的方法来插入表格。 要融入德育方面的内容，可以结合学校的情况 ，如从学校的午餐节粮方面来设计表格，与学生的生活紧密相联。 |
