2025年9月16日，信息组举办了“信息责任培养成果转化与应用的理论研究”主题活动，旨在明确人工智能背景下适合小学生信息社会责任意识培养的核心内容，梳理可转化应用于小学教学的信息社会责任培养方法，探索人工智能校本课程与信息社会责任培养的融合路径。

  活动伊始，王玉香老师对上学期课题研究内容及成果进行了总结与反思，并根据课题研究计划布置了本学期研究内容。

  随后，侯海燕老师就论文《面向信息社会责任的小学人工智能案例教学实践研究》进行了分享，提出作者提供了多个教学案例，涵盖信息隐私、防AI诈骗、AI与网络安全等内容，可以为我们的课题研究提供一定的实践经验。王玉香老师则是分享了《“课程思政”背景下指向高中生信息社会责任培育的主题情境教学探究》理论学习内容，明确人工智能校本课程与信息社会责任培养可以融合思政以及其他学科元素。