2024年9月课题资料 (课题记录表详见附件)

作者: 时间:2024-09-25 点击数:

为进一步培养“书香园丁”,完善学校书香家园建设,推进苏州市“十四五”教育科学规划课题《校家社协同推进幸福书香家园建设的实践研究》的有效开展。2024年9月24日下午,太仓市科教新城南郊小学组织开展了以“专业视角下的《整本书阅读》探讨”为主题的读书分享活动。

首先,吴越、曹开萍、朱静燕、屈凌波和尹晨曦五位老师围绕所读书目《整本书阅读》的精彩内容,结合自己的工作实际和生活体验,从不同的角度畅谈自己的读书感受。

其次,课题组成员分别从教师、学生、家长三个层面,进一步探讨幸福书香家园的精神特质,初步形成了“幸福书香家园的精神特质”的框架结构图。

撑一支长篙,向青草更青处漫溯”阅读是教师成长的必由之路,作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养。愿我们手持阅读的长篙,在教育的长河中,不断探索、不断前行,勇敢去寻梦,漫溯至教育更深处,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

 

 

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