数形结合教学中提升小学生数学思维品质的实践研究

为进一步厘清数形结合教学中提升小学生数学思维品质的实践研究两个关键词的培养，2023年2月26日，在课题主持人胡建鑫老师的组织安排下，课题组成员相聚在三楼合班教室，一起阅读学习了《培养小学生数学思维品质的核心要点探析》、《核心素养下如何渗透小学数学数形结合思想》两篇文章，通过学习借鉴其他老师的经验，为课题两个关键词的培养提供了借鉴。