题研究是教育科研的重要载体，是立足教学实践、提高教师专业素养和教育教学研究能力的重要途径。为树立和强化课题组成员的课题研究意识，充实理论基础，提升研究水平，更好地推进课题的顺利开展，2024年9月10日，在课题主持人余庭琪老师的组织安排下，一起进行课题理论学习交流学习。