活动记录： 曹开萍：周周练题型可以丰富一点。 许丹仙：周周练尽量基础题目可以多一点，适当可以再加一篇阅读。 尤晓秋：周周练以书本上的重点、考点为主出题。 吴越：周周练题型可以参考课时练、学霸等 附：周周练（2） 五年级下册周周练2 班级 姓名 1. 读拼音，写词语。 周瑜dùji( )诸葛亮的才干，便处处刁难他。他wěituō（ ）诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。lǔs0( )私自拨了二十条船给诸葛亮。第三天四更，待船靠近曹军shuǐ zhài( ),诸葛亮叫军士一边léi gǔ( ),一边nà hǎn（ ）,曹操不敢出兵，就下令放箭，诸葛亮成功借到十万支箭。 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.山涧jiàn) 咆 (páo) 哮 石窍(qiǎo) B.顽劣(liè) 忌讳(huì) 抓耳挠腮(náo) C.迸 (bìng) 裂 开辟(pì) 瞑目(mín) D.弓弩(nǔ) 楷书(kái) 拖男挈女(qiè ) 3.下列句子中，词语的解释不正确的一项是( ) A.主人家，怎的不来筛酒？（筛酒：斟酒。） B.石碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。（镌着 刻着。) C.他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中：一种官职。） D.丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。（籰子：绕丝线的工具。) 4.下列加点的词语使用有误的一项是( ) A.在期末考试中，他因考了班级第一名而喜不自胜。 B.诸葛亮的神机妙算，让周瑜自叹不如。 C.横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设的美景。 D.小明莫名其妙地被妈妈训斥了一顿，心里很不服气。 5.下列故事情节不是出自《三国演义》的一项是( ) A.赤壁之战B.三打祝家庄C.桃园三结义D.舌战群儒 6.下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是( ) A.这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向远方。 B.春风像个慈祥的母亲，拂过你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 D.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面上。 7.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概” 描写的人物是( ) A.贾宝玉 B.诸葛亮 C.太上老君 D.林冲 8.结合语境选择歇后语填空。 A.孙猴子的脸—说变就变 B.关公赴会—单刀直入 C.徐庶进曹营一一言不发 D.梁山泊的军师一无（吴）用 (1) 六月的天，犹如________________听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临。 (2) 在讨论是否去郊外秋游时，班长是________________,也不知道他葫芦里卖的什么药。 (3) 我们要搬家了，很多旧东西都成了________________了。 (4) 他这个人性格直爽，说话办事从来都是________________ 9.按要求写句子。 (1)倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ (2)诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改为反问句） __________________________________________________________________ (3)诸葛亮面对周瑜“十天造十万支箭”的刁难，满口答应。诸葛亮主动要求缩短时间，只要三天。（用恰当的关联词连接句子） __________________________________________________________________ (4) 诸葛亮笑着说“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒
取乐，雾散了就回去。”（改为转述句） __________________________________________________________________ |
