2023年9月28日，备课组集中音乐教室进行本周备课组活动，本次活动理论学习《以项目化学习推动小学生音乐素养落地》，集体备课《小鞋匠》。

万老师阐述设计理念：我在《小鞋匠》的教学过程中，通过“听音乐，奏乐器”让学生在学会用自然的歌唱方法来热情愉快的歌唱的同时，要求学生用心感受傣族音乐风格。让学生在歌唱与表演中，休现二年级学生这个年龄段应有的积极乐观的生活态度。通过歌曲的教学还让学生能进一步了歌曲，让学生的感受综合艺术的美。

通过本次活动我们感受到运用富含创造性和灵活性的音乐元素，对受教育者进行学习知识的引导和帮助，所以建立新型的教学模式和方法就显得尤为重要。