作者: 时间:2023-12-20 点击数:
2023年10月13日,《双减背景下小学音乐游戏式教学实践探索》,本周探讨了在“双减”背景下小学音乐课提升教学质量,创新教学模式,提升学生综合素质,以单元整体教学设计为依托,通过整合小学音乐游戏式教学功能,探索游戏式教学模式构建,以趣味性游戏、知识性游戏、团体性游戏、律动性游戏等方式实现学生综合素养的提高。