
12月5日美术组成员围绕《线描画中的黑白对比》进行本主题的第二次集体备课。
南郊小学备课组记录表
美术 备课组 组长 龚静菊 活动时间 2024.12.5
主题: |
《线描画中的黑白对比》二磨 |
主持人: |
徐忆庭 |
对象: |
龚静菊 王歆玥 |
地点 |
一办 |
日期 |
2024.12.5 |
过程记录: 第 2课时 一、教学目标: 1.进一步学习线描的表式,完成一幅具有黑白对比的线描画。 2.感受线描画的独特美感,喜欢不同形式的美术作品,激发学生美术学习的兴趣。 二、重点难点: 重点:进一步学习黑白画知识,注意线描的粗细疏密的特点。 难点:合理运用线条的粗细疏密排列,点线面合理安排。 三、教学准备: 课件 四、教学过程:
教学流程 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
复习导入 |
上节课我们学习了线描画中黑白对比,你掌握了哪些知识,给大家介绍一下。 |
回忆介绍: |
通过复习巩固知识。 |
欣赏分析 |
1.作品分析: (1)你喜欢这幅作品吗?为什么? (2)线条不要太随意,排列要整齐、有规律,这样才能形成有秩序的美感。 2. 图片分析: (1)这两幅作业中,你最喜欢哪一幅作品,为什么? (2)怎样修改,可以将第二幅作品也能表现得非常漂亮? |
欣赏分析: 我觉得第一幅作品比较漂亮,因为画面中黑白对比,有许多灰色的调子,使画面更加丰富。 第二幅作品中可以涂一两块黑色,表现出对比。在有些地方添画一些线条或点,形成不同深浅的灰色。 |
在对作品的分析中,了解线条排列要整齐,要形成黑白灰的对比,才能使得画面更加漂亮。 |
作业布置 |
生活中的小物件,动物、植物、花卉、建筑、风景、人物都可以是你绘画的主题。 |
选择自己喜欢的内容装饰城一幅黑白画。 |
培养学生的表现力。 |
欣赏评价 |
你觉得同学们的线描作品哪张最吸引你呢?为你的好朋友提点绘画建议或者帮他修改一下作品。 |
选择作品进行评价。 |
在评价中巩固知识,提高审美能力。 |
教学延伸 |
可以尝试用线描的方法进行写生练习。 |
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记录人:王歆玥