对象：

侯海燕、王玉香

地点

四楼办公室

日期

2023.4.24

活动记录：

1王玉香老师：交流三年级的《美化图形》一课教学备课，教学设计如附页，分别阐述教材分析、学情分析，教学目标、教学重难点及教学过程。

2.集体研讨。

侯海燕老师：前面学习了画图的软件“画图”和“奇奕画王”，而对图片进行美化的软件也有很多，建议在导入环节可以介绍一下常用的图片处理软件（图标及名称），让学生知道除“美图秀秀”外还有很多别的处理图片的方法，拓宽学生的认识与眼界。

导入时可以用一些班级学生的图片，把处理的与没处理的进行对比发现美化的作用，这样更符合学生实际，学生也更有兴趣。在”活动二 认识美化功能”环节，可更名为美化图形，这里可通过学生导入时的具体图片进行设疑，提出任务，让学生完成具体的任务，这样会更清晰，环节也更明了，学生也会更有活力。可以设计三个小任务，解决三张不同问题的图片，如要裁剪的、要旋转的、要虚化背景的或换背景。拓展时可以综合应用，也可以进行闪图制作 。

通过具体的任务体验，让学生感受美化图形的操作及作用，感知“美图秀秀”的功能和存在的意义。

活动成效：

教学过程得到改进，突出了学生任务的设计的关键，更符合学生的学习能力与要求。