2023年9月，太仓市小学思政胡莉英名师工作室成员及苏州市教育科学“十四五”规划2022 年度一般立项课题《指向“三气”培育的小学思政“非遗+”文化传承研究》课题组成员集中太仓市教师发展中心开展道德与法治论文写作指导活动。本次活动特邀专家——常熟市海虞初级中学，高级教师，姑苏教育拔尖人才姚淑娟老师莅临指导。

  活动伊始，姚老师就针对老师们论文中的共性问题和困惑进行了具体指导说明，同时解释了期刊的分类，建议老师们多引用大家公认的、学术界认同的核心期刊的观点，提高论文的权威性与科学性。接着，姚老师对每位教师的论文逐一把脉问诊，从论文题目到论文结构，从论文格式到论文内容，从谋篇布局到逻辑思考，提出修改建议。真挚的语言，耐心细致的解答，化解了教师心头的疑惑，激发了大家创作、投稿的信心。在指导过程中，还不时提醒大家：建议选择小一些的切入口，在论述时注意内在的逻辑性、层次性，以及所选论据的典型性、关联性，令老师们获益匪浅。

最后，课题组胡主任指出，重视教学的扎根性研究，重视教学反思，教学论文撰写，对教师专业成长的意义重大。无论论文是否获奖，撰写论文、打磨论文的学习过程，就是促进教师成长，这份成长很宝贵。

通过此次指导，各位课题组教师都将怀抱着对科研的热情继续投身于论文修改、撰写中，不断从日常教学中发现问题，尝试解决问题，最终迎来累累的科研硕果。