一、课堂展示与课堂观察 此次活动聚焦传统文化，多维度展开深度研讨，为思政教学注入新活力。课堂展示环节，老师们以独特视角和创新方式诠释思政课程。太仓市高新区第四小学李洁老师的《可亲可敬的家乡人》别出心裁。以一份神秘礼物导入，迅速抓住学生好奇心，引出旭川化学（苏州）有限公司负责人江平。通过小记者实地采访分享、聚氨酯知识探索、企业事迹学习、身边榜样调查等环节，全方位展现家乡人的风采。学生在了解聚氨酯特性与应用中，感受家乡企业对经济和科技创新的推动；从江平事迹里，学习坚韧奉献精神；在调查身边平凡贡献者时，强化社会责任感。整堂课紧扣教学目标，政治认同、道德修养和责任意识培育贯穿始终，让学生深刻认识到家乡人的可亲可敬，立志传承其优秀品质。 苏州市工业园区东沙湖小学沈芳老师的《传统游戏我会玩》同样精彩。课堂上，沈老师带领学生走进传统游戏世界，详细讲解玩法规则，组织学生亲身体验。在剪刀石头布、炒黄豆等游戏中，学生感受传统文化魅力，增强对传统文化的热爱与传承意识。同时，游戏中的团队协作培养了学生的合作精神和沟通能力，使思政教育在轻松愉快的氛围中落地生根。 二、专家指导 苏州市健雄职业技术学院洪惠敏老师对几位老师的课程进行专业点评。称赞李洁老师选题新颖、逻辑性强，通过独特的教学环节引导学生深入了解家乡人；沈芳老师的课好玩、好学、好懂，让学生在趣味中传承文化，同时，洪老师鼓励教师们继续挖掘太仓资源，打造更具特色的思政新课。 小学道德与法治教研员胡莉英老师充分肯定李洁老师和沈芳老师的课程，高度认可高新区第四小学的工坊教育。胡主任强调思政教师应持续挖掘地方资源，丰富教学内容，提升思政教育质量，为学生成长筑牢思想根基。 |
